今天，好高兴又做了一回老师，经过了上一次的讲课，这次我不敢怠慢，提前做了备课，而且还吸取了其他义工老师的讲课经验，跟小朋友互动。 c} mJ6 Pt
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首先，在网上打印了有关预防火灾和自救的一些动漫小图片，作为讲课的工具。呵呵，这些小图片可吸引小朋友了，都伸手问我要，我说：“老师讲完课了，会贴在教室的门旁边，大家都可以看。”然后小朋友们都乖乖的坐下听课了，偶尔有几个小朋友按耐不住，偷偷滴溜到书架那里找书看或是有点小动作的时候，我啊，就拿着快乐网借酒消愁的那袋糖饼，说：“哪个小朋友不想吃糖的，老师就拿到别班的小朋友那里去。”这招还真灵！看来山里的小朋友不单期待的是课外书，还期待这些不容易吃到的小零食哦。 lf|e8k U\f
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当我问到孩子们有没有上音乐课的时候，孩子们都说没有，而且表示想学跳舞。 ^g[\.Q
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于是，我教跳手语舞《感恩一切》，虽说只是8,9岁的小朋友，他们学得挺认真了，连男孩子都睁着大大的眼睛望着我，跟着学动作，生怕漏掉了似的，而且孩子们也很快学会了，跳得棒棒的。 >4\V/
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当如果老师向每一位同学发放赠送《新华字典》和《同义词近义词》时，孩子们都排成队，恭恭敬敬地接过老师递给的书籍，并且很有礼貌地对老师说了声：谢谢老师！ uYL6g:]+ZC
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在这堂课里，我虽说讲的不是很专业，但是我想，孩子们多多少少都学到了一些知识，我也在跟着进步。 d^
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课堂气氛都不错，这也多亏了义工助手们的协助。 h.
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令我感动的是，孩子们都争先恐后地去看课外书，《叮当猫》《虹猫蓝兔七侠传》《十万个为什么》等等，这些动漫画和从未接触过的课外书深深吸引着孩子，引领者孩子走向知识的海洋…… u7j-uVG
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孩子们，好好学习吧，将来把你们的家乡建设得美美的！ z$G?J+?J
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